Objetivo

Generar un espacio de discusión, análisis y reflexión sobre el currículo por competencias bajo una visión integrada en la Educación Primaria para lograr una comprensión global de los fundamentos teóricos y prácticos de la planificación, estrategias pedagógicas y evaluación en el proceso educativo, utilizando las herramientas web 2.0.

Competencias

• Aplica los elementos microcurriculares en el proceso enseñanza – aprendizaje, utilizando los procedimientos y las técnicas adecuadas según el sistema de organización y apoyo para el aprendizaje.
• Usa las herramientas web 2.0 en el desarrollo de las estrategias pedagógicas y evaluativas durante el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Contenidos

• a) Fundamentos teóricos del currículo por competencias y currículo integrado
• b) Fundamentos, principios y características de la planificación por proyectos y sus formas de vinculación con los demás elementos microcurriculares
• c) Fundamentos, principios y características de las estrategias pedagógicas bajo la perspectiva integrada
• d) Fundamentos, principios y características de la evaluación por competencias y su programación en el marco del proyecto de aprendizaje
• e) Herramientas web 2.0 y su aplicación en el campo educativo

Modalidad