1. Objetivo:

Generar un espacio de discusión, análisis y reflexión sobre las estrategias evaluativas empleadas en la Educación Primaria para lograr una comprensión global de sus fundamentos, principios, características y formas de vinculación con los demás elementos microcurriculares del proceso educativo.

2. Competencias:

Maneja las estrategias evaluativas en correspondencia con los demás elementos microcurriculares del proceso enseñanza – aprendizaje, utilizando los procedimientos y las técnicas adecuadas según el sistema de organización y apoyo para el aprendizaje.

3. Contenidos

 a) Fundamentos teóricos sobre las estrategias evaluativas

b) Principios, características y formas de vinculación microcurricular

c) Elementos constitutivos de las estrategias evaluativas

d) La evaluación y su programación en el marco del proyecto de aprendizaje